Présentation
Les cours sont assurés à la fois par des universitaires
et des enseignants spécialisés dans l'apprentissage
du Français Langue Etrangère.
Du niveau I (débutant) au niveau V (supérieur), une
année de cours à l'Institut prépare à
un Diplôme de Langue et d'Etudes Françaises en fonction
du degré de connaissance de la langue française acquis
par l'étudiant. Le niveau V permet la préparation du
Diplôme Supérieur de Langue Française, ou bien
du Diplôme Supérieur Société Française,
selon les cours choisis par l'étudiant.
Les étudiants sont divisés en groupes à faibles
effectifs suivant leur niveau initial. Ce niveau est déterminé
par un test de placement réalisé par des professeurs
de l'Institut en harmonie avec le Cadre Commun Européen de
Référence.
Niveau I - Débutants et faux débutants
COURS DE LANGUE FRANÇAISE (cours obligatoire)
L'enseignement comporte 12 heures de langue par semaine.
Ce cours est destiné aux débutants n'ayant aucune connaissance
du français et à tous ceux qui, malgré une étude
scolaire des bases grammaticales, n'ont jamais eu la possibilité
de s'exprimer oralement. Son objectif est d'initier globalement l'étudiant
à la langue française.
Compétences visées : exercices de compréhension
et de production écrite et orale.
Ce cours apportera aux étudiants les connaissances grammaticales,
lexicales et phonétiques nécessaires pour leur donner
une compétence dans le domaine de la communication écrite
et orale. Des exercices en laboratoire de langue complèteront
cet enseignement.
PHONETIQUE ET EXPRESSION ORALE (cours obligatoire)
L'étudiant maîtrisera la prononciation (voyelles et
consonnes) et la prosodie (rythme, accentuation et intonation). De
plus, il apprendra à relier orthographe et prononciation.
TROIS ATELIERS A CHOISIR DANS LA LISTE SUIVANTE :
1. Rythme et intonation
2 heures par semaine.
C'est à travers la lecture de poésies, de chansons,
de scènes de théâtre, et, de façon plus
générale, de textes des plus grands écrivains
français, que cet enseignement encourage les étudiants
à s'exprimer oralement sans négliger la prononciation,
le rythme et l'intonation. N'est-ce pas là un moyen supplémentaire
de maîtriser ce qui fait le charme d'une langue : son accent
?
2. Initiation à la poésie française
2 heures par semaine.
L'atelier de poésie a pour but de faire découvrir aux
étudiants l'art poétique sous ses diverses formes à
travers différentes époques.
3. Les dialogues du cinéma
2 heures par semaine.
L'objectif essentiel de cet atelier est de faire connaître les
principaux extraits des plus grands films du cinéma français.
4. Civilisation française
2 heures par semaine.
La politesse française en famille, en société,
au travail... ; l'importance de la table (plats, boissons, invitations,
fêtes, arts culinaires...) ; l'idéal familial et la réalité
; l'éducation des enfants (scolarité, rapports avec
les parents...) ; les cultures régionales (précisions
géographiques, météorologiques, administratives,
habitat, folklore, fêtes, langues, tourisme...) : sur chacun
de ces thèmes, des exposés devront être préparés
par chaque étudiant ; le groupe sera ensuite amené à
débattre et surtout à comparer et à mettre en
perspective ces aspects de la culture française avec leur propre
culture.
5. L’Académie des chansons françaises
2 heures par semaine.
Le cours sera consacré à l’étude des chansons
françaises traditionnelles et modernes. Voilà une manière
plaisante d’apprendre le français.
Niveau II - Elémentaire
COURS DE LANGUE (cours obligatoire)
12 heures par semaine.
Spécialement conçu pour les étudiants ayant déjà
une certaine connaissance de la grammaire et de la langue, ce cours
est destiné aux étudiants rencontrant encore des difficultés
en compréhension et en expression écrites et orales.
L’enseignement sera plus particulièrement axé
sur la correction orthographique, grammaticale et structurale de la
langue.
Des séances de laboratoire assurent aux étudiants une
correction individuelle de la prononciation.
PHONETIQUE (cours obligatoire)
2 heures par semaine.
Par des exercices en laboratoire, l’étudiant intégrera
la prononciation (voyelles et consonnes) et la prosodie (rythme, accentuation
et intonation) du français. De plus, il apprendra à
relier orthographe et prononciation.
TROIS ATELIERS A CHOISIR DANS LA LISTE SUIVANTE :
1. Connaissance de la presse
2 heures par semaine.
Cet atelier a pour objectifs :
- de présenter des articles de journaux regroupés par
thèmes (vie quotidienne, activités culturelles, etc.)
dans le but de familiariser les étudiants avec la « réalité
française » ;
- de développer les capacités de compréhension
globale du sens d'un texte ;
- d'inciter les étudiants à réagir, à
formuler leurs idées personnelles.
2.Traduction (en fonction du nombre d'étudiants de chaque
nationalité)
2 heures par semaine.
3. Littérature générale
2 heures par semaine.
Objectif : initiation à la littérature française.
Cet atelier a pour objectif d’offrir un panorama des œuvres,
des auteurs et des courants marquants de la littérature française
du 16e siècle à nos jours.
4. Littérature du XIXe et XXe siècles
2 heures par semaine.
1er semestre :
Nouvelles fantastiques et réalistes. Auteurs étudiés
: Guy de Maupassant, Michel Tournier, Théophile Gautier, Alphonse
Daudet…
2e semestre :
De la nouvelle au roman : Boule de suif, romans du XXème siècle
(œuvres à déterminer).
5. Français des affaires
2 heures par semaine.
Le cours est consacré aux études économiques
à travers les textes de grands penseurs français classiques
ou contemporains de Frédéric Bastiat à Nicolas
Baverez. Il permet d’acquérir une connaissance économique
dans les différents contextes de la vie quotidienne : banque,
transactions immobilières, pratique de la Bourse, étude
du marché français, droit du travail, les entreprises
françaises et la mondialisation.
6. Vie politique française
2 heures par semaine.
Cet atelier donne aux étudiants un aperçu de la vie
institutionnelle et politique de la France :
- Organisation institutionnelle de la France
- Partis politiques français
Dans le cadre de cet atelier, les étudiants pourront faire
des exposés sur des points spécifiques relatifs à
la vie institutionnelle ou politique de leur pays.
7. L’histoire de France dans la littérature
2 heures par semaine.
Le cours étudie les représentations littéraires
de l’histoire de France chez les grands écrivains. Il
s’agira de comprendre comment un auteur transforme un évènement
historique en matière littéraire.
Niveau III - Intermédiaire
COURS DE LANGUE (cours obligatoire)
12 heures par semaine.
L'accent est mis sur l'expression écrite mais une large place
est laissée à l'expression orale à partir de
l’étude de textes. Selon les groupes et les besoins,
des séances de laboratoire sont organisées.
PHONETIQUE (cours obligatoire)
L'enseignement de phonétique comporte 2 heures par semaine.
Par des exercices en laboratoire, l’étudiant intégrera
la prononciation (voyelles et consonnes) et la prosodie (rythme, accentuation
et intonation) du français. De plus, il apprendra à
relier orthographe et prononciation.
TROIS ATELIERS A CHOISIR DANS LA LISTE SUIVANTE :
1. Traduction (en fonction du nombre d'étudiants de chaque
nationalité)
2 heures par semaine.
2. Photographie et littérature
2 heures par semaine.
Ce cours propose l'analyse :
- de la révolution apportée par la photographie dans
le domaine de l'expression littéraire ;
- du rôle mutuel de l'écriture et de la photographie
dans la critique d'art, depuis l'invention de la photographie.
Textes et documents fournis.
3. Théâtre français
2 heures par semaine.
Ce cours a pour but de faire connaître et apprécier aux
étudiants quelques œuvres majeures du théâtre
français.
Au premier semestre, deux œuvres du répertoire classique
des XVIIe et XVIIIe siècles seront présentées,
articulées autour de la problématique de la relation
maître/valet (Dom Juan de Molière et L’Ile des
esclaves de Marivaux)
Au deuxième semestre, on poursuivra cette réflexion
mais à travers un théâtre plus contemporain avec
une pièce reflétant les interrogations de la période
de l’immédiat avant-guerre (Caligula de Camus), puis
une autre située après ces événements
(Rhinocéros de Ionesco).
3. La France dans l'Europe
2 heures par semaine.
La France a souvent joué, dans l’histoire de l’Europe,
un rôle aussi déterminant qu’inattendu. De la déclaration
Schuman au refus des Français de ratifier la constitution européenne,
des crises sous la présidence du Général de Gaulle
à la signature du traité de Maastricht, de sa «
sortie » de l’OTAN à la gestion de la crise irakienne,
la France n’a cessé d’œuvrer, entre indépendance
et solidarité, pour devenir l’incontournable initiatrice
de l’expérience européenne. C’est précisément
ce rôle qu'on propose aux étudiants d’analyser,
dans un enseignement qui a pour principal objectif l’acquisition
de solides connaissances pour mieux appréhender l’actualité
nationale et internationale.
4. Les Institutions françaises
2 heures par semaine.
Ce cours a pour but de faire connaître aux étudiants
la Constitution française de la Ve République. Le cours
se subdivise ainsi :
Chapitre I - Le Président de la République
-section 1 : L’élection du Président de la République
-section 2 : Les attributions du Président de la République
Chapitre II - Le Premier Ministre et le gouvernement
-section 1 : La nomination et les pouvoirs du gouvernement
-section 2 : Les relations entre le gouvernement et le Parlement
Chapitre III - Le Parlement et les organes de contrôle
-section 1 : L’élection et les rôles respectifs
des deux chambres du Parlement
-section 2 : Le Conseil Constitutionnel et ses pouvoirs
L’enseignement théorique est complété par
:
- des documents distribués par le professeur ;
- l’utilisation de manuels spécialisés se trouvant
dans la bibliothèque de l’Institut ;
- le visionnage de documents vidéo relatifs à la Constitution
et à l’histoire de la Ve République.
Les étudiants, dans le cadre d’un travail personnel,
peuvent présenter un exposé sur les institutions de
leur pays, aidant ainsi leurs condisciples à mieux connaître
les Constitutions des différents états dont ils sont
originaires.
5. Littérature générale
2 heures par semaine.
Objectif : initiation à la littérature française.
Cet atelier a pour objectif d’offrir un panorama des œuvres,
des auteurs et des courants marquants de la littérature française
du 16e siècle à nos jours.
6. L’histoire de France dans la littérature
2 heures par semaine.
Le cours étudie les représentations littéraires
de l’histoire de France chez les grands écrivains. Il
s’agira de comprendre comment un auteur transforme un évènement
historique en matière littéraire.
7. Français des affaires
2 heures par semaine.
Le cours est consacré aux études économiques
à travers les textes de grands penseurs français classiques
ou contemporains de Frédéric Bastiat à Nicolas
Baverez. Il permet d’acquérir une connaissance économique
dans les différents contextes de la vie quotidienne : banque,
transactions immobilières, pratique de la Bourse, étude
du marché français, droit du travail, les entreprises
françaises et la mondialisation.
Niveau IV - Avancé
COURS DE LANGUE (cours obligatoire)
10 heures par semaine.
PHONETIQUE (cours obligatoire)
2 heures par semaine.
Le cours présente le système phonétique du français
dans son ensemble avec les difficultés qu’il engendre
(d’où l'approche théorique : 1 heure en salle
; et la pratique : 1 heure au laboratoire). Ce cours traitera donc
des caractéristiques vocaliques, consonantiques, syllabiques
et prosodiques du français et demandera une participation active
des étudiants. Il sera également demandé aux
étudiants d’acheter les fascicules indispensables pour
suivre efficacement le cours.
QUATRE ATELIERS A CHOISIR DANS LA LISTE SUIVANTE :
1. Traduction
2 heures par semaine.
2. La Mythologie grecque dans la littérature
2 heures par semaine.
Etude de quelques mythes grecs et de leur transformation au XXe siècle
dans des genres littéraires divers (théâtre, poésie,
roman, essai).
Comment les écrivains ont-ils modernisé la matière
mythologique ?
3. Cent ans de prose romanesque
2 heures par semaine.
Le cours se propose d’étudier la prose romanesque en
France dans un siècle riche en événements, en
mettant l’accent sur les rapports de la littérature à
l’histoire. Le cours s’appuiera sur des œuvres complètes,
des documents vidéo et des extraits.
4. Les Institutions françaises
2 heures par semaine.
Ce cours a pour but de faire connaître aux étudiants
la Constitution française de la Ve République. Le cours
se subdivise ainsi :
Chapitre I - Le Président de la République
-section 1 : L’élection du Président de la République
-section 2 : Les attributions du Président de la République
Chapitre II - Le Premier Ministre et le gouvernement
-section 1 : La nomination et les pouvoirs du gouvernement
-section 2 : Les relations entre le gouvernement et le Parlement
Chapitre III - Le Parlement et les organes de contrôle
-section 1 : L’élection et les rôles respectifs
des deux chambres du Parlement
-section 2 : Le Conseil Constitutionnel et ses pouvoirs
L’enseignement théorique est complété par
:
- des documents distribués par le professeur ;
- l’utilisation de manuels spécialisés se trouvant
dans la bibliothèque de l’Institut ;
- le visionnage de documents vidéo relatifs à la Constitution
et à l’histoire de la Ve République.
Les étudiants, dans le cadre d’un travail personnel,
peuvent présenter un exposé sur les institutions de
leur pays, aidant ainsi leurs condisciples à mieux connaître
les Constitutions des différents états dont ils sont
originaires.
5. Histoire de l'art
2 heures par semaine.
Les trois derniers siècles de l’Ancien Régime
ont fortement contribué à dessiner le visage de la France
culturelle contemporaine. Les châteaux de la Loire, Versailles,
le Panthéon, Léonard de Vinci, Poussin, Puget, David,
sont toujours aujourd’hui les témoins incontournables
de l’identité française. Après un rappel
des sources de l’art moderne, ce cours, largement illustré
par des diapositives, propose de resituer le travail des artistes
français dans le contexte des grands mouvements artistiques
européens, de la Renaissance à la Révolution
française. Les exemples aixois permettront un contact direct
avec quelques œuvres architecturales ou picturales.
6. Regards sur les médias
2 heures par semaine.
Ce cours étudiera les différents médias modernes
: la presse écrite, la radio et la télévision,
internet.
7. Français des affaires
2 heures par semaine.
Le cours est consacré aux études économiques
à travers les textes de grands penseurs français classiques
ou contemporains de Frédéric Bastiat à Nicolas
Baverez. Il permet d’acquérir une connaissance économique
dans les différents contextes de la vie quotidienne : banque,
transactions immobilières, pratique de la Bourse, étude
du marché français, droit du travail, les entreprises
françaises et la mondialisation.
ENGLISH - TEACHING PROGRAMME
All the teaching is delivered by professors, lecturers, various members
of the University's teaching staff and professors associated with
the Institute.
The Institute prepares students at five levels, depending on how
developed their knowledge of the French language is. The levels and
programs take into account the European Framework of Reference, as
well as tests and official diplomas (CTF, DELF; DALF). Whatever his/her
level, each student has 20 to 22 hours of tuition per week.
Level I - Beginners & Level II - Elementary
LANGUAGE
12 hours of language tuition per week.
The beginner's course is run for students who have never learned French.
The elementary course is designed for students who already have some
knowledge of French grammar and vocabulary, but who still have difficulties
regarding aural & written comprehension and expression
WORKSHOPS & LESSONS
Students will be able to follow a variety of workshops in order to
reinforce their linguistic skills. translation lessons are given for
a number of languages (including English) and students can also attend
courses in literarture and history.
Level III - Intermediate & Level IV - Advanced
LANGUAGE
12 hours of language tuition per week (intermediate), 10 hours (advanced).
At these levels, students take a much deeper look at grammatical structures,
written and oral expression, translation (for a number of languages,
incl. English) and reading reviews. They have specific lessons in
vocabulary, language history, etc.
WORKSHOPS & LESSONS
Students will be offered a variety of French literature and civilization
courses.
Level V - Superior
TWO OPTIONS
Superior diploma of French Language
Superior diploma "F
ENGLISH - TEACHING PROGRAMME
All the teaching is delivered by professors, lecturers, various members of the University's teaching staff and professors associated with the Institute.
The Institute prepares students at five levels, depending on how developed their knowledge of the French language is. The levels and programs take into account the European Framework of Reference, as well as tests and official diplomas (CTF, DELF; DALF). Whatever his/her level, each student has 20 to 22 hours of tuition per week.
Level I - Beginners & Level II - Elementary
LANGUAGE
12 hours of language tuition per week.
The beginner's course is run for students who have never learned French. The elementary course is designed for students who already have some knowledge of French grammar and vocabulary, but who still have difficulties regarding aural & written comprehension and expression
WORKSHOPS & LESSONS
Students will be able to follow a variety of workshops in order to reinforce their linguistic skills. translation lessons are given for a number of languages (including English) and students can also attend courses in literarture and history.
Level III - Intermediate & Level IV - Advanced
LANGUAGE
12 hours of language tuition per week (intermediate), 10 hours (advanced).
At these levels, students take a much deeper look at grammatical structures, written and oral expression, translation (for a number of languages, incl. English) and reading reviews. They have specific lessons in vocabulary, language history, etc.
WORKSHOPS & LESSONS
Students will be offered a variety of French literature and civilization courses.
Level V - Superior
TWO OPTIONS
Superior diploma of French Language
Superior diploma "French Society"
10 hours of language tuition per week and courses (all mandatory) depending on the chosen speciality.
SPECIAL PROGRAMS
Special training courses of limited duration can also be organized for groups of students. Please contact the Institute for further information.
Full attendance is mandatory. Only the students who have attended their courses regularly will be allowed to take the final examinations in May.